新闻公告
我院2017高等数学竞赛圆满结束
时间:2017-05-11 14:45:04 来源:

 

我院2017高等数学竞赛圆满结束
    4月26日,泉州信息工程学院第一届高等数学竞赛在我院顺利拉开帷幕。本次大赛由泉州信息工程学院主办,通识教育中心数学教研室承办。
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本次活动旨在提高学生分析解决问题的能力和培养学生的创新意识。同时,通过竞赛活动了解数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考分析数据。
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在竞赛中,学生认真审题,细心计算,表现了良好的数学素养。本次活动试题灵活,能紧扣教材,联系生活,体现数学学科立足生活,解决实际问题的功能。
通过本次活动,很好的调动了学生的数学学习的积极性,激发了学生的数学学习的兴趣。
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附:竞赛获奖名单

奖项
序号
姓名
学号
班级
一等奖
(6人)
23
汤宇帆
20161313
16软件工程2班
26
蒋豪杰
20161113
16软件工程2班
27
林霄
20161112
16软件工程2班
25
何辉俊
20161324
16软件工程2班
33
刘斌峰
20160845
16软件工程3班
59
陈芬芬
20161229
16国际商务2班
二等奖
(16人)
19
吴依伦
20161110
16软件工程1班
38
李美姿
20161117
16软件工程3班
134
傅子丰
20151249
15电商金融2班
28
陈培林
20161310
16软件工程2班
132
倪卫国
20161251
16机械设计制造及其自动化3班
22
俞锦涛
20160484
16软件工程1班
63
邹俊杰
20151281
15机械2班
66
朱凯女
20151283
15机械2班
94
赖洁怡
20160470
16土木三班
100
林利萍
20161353
16土木三班
15
程文俊
20161109
16软件工程1班
81
翁广军
20151341
15土木1班
96
张帅
20160499
16土木三班
58
邱莉婷
20160756
16国际商务2班
6
刘莉
20150871
15软金1班
89
岳靖松
20160456
16土木一班
 
 
 
 
 
 
 
 
 三等奖
(21人)
 
 
 
 
 
 
 
47
聂端文
20160491
16通信工程
126
邓颖思
20160432
16物联网1班
140
张迎辉
20151976
15电子信息工程2班
21
周英豪
20160807
16软件工程1班
44
冯少颐
20160434
16通信工程
62
陈彬杰
20151553
15机械1班
18
张嘉丽
20160823
16软件工程1班
31
陈垚泽
20160827
16软件工程3班
60
陈升阳
20161244
16电气工程及自动化1班
135
彭旖旎
20150998
15电商运营一班
69
郭少雪
20151548
15造价1班
97
蔡圆万
20160866
16土木三班
155
陈程
20160915
16电子信息工程1班
90
刘腾腾
20162307
16土木一班
95
姚沐鑫
20160477
16土木三班
115
庄江铭
20161810
16物联网2班
124
陈俊锦
20161193
16工程造价2班
153
杨土金
20160438
16电子信息工程1班
177
梅夏鹏
20160466
16电气工程及其自动化2班
112
苏伟明
20161566
16物联网2班
37
张晓霞
20160819
16软件工程3班
优秀奖
(21人)
 
88
肖庆
20160439
16土木一班
164
陈巧慧
20161372
16电子信息工程1班
141
苏冰志
20161382
16电子信息工程2班
71
余敏玲
20151128
15造价1班
122
陶桑吟
20161207
16工程造价2班
72
李献梅
20151134
15造价1班
104
吴元之
20161646
16土木三班
156
谢成东
20160921
16电子信息工程1班
105
郑凤龙
20161658
16土木三班
113
曹玲
20161783
16物联网2班
174
陈露露
20162025
16电子信息工程1班
52
陈先贤
20161267
16通信工程
70
刘婧雯
20150812
15造价1班
143
戴红盛
20160479
16电子信息工程2班
181
陈玲招
20151785
15软金1班
68
胡樱子
20151722
15造价1班
180
曹漫飞
20151239
15软金1班
79
周嘉凯
20151051
15土木1班
65
高树钰
20151173
15机械2班
161
许胜涛
20161161
16电子信息工程1班
178
张家华
20160471
16电气工程及其自动化2班
获奖人数共计:64人

                                                                                                               供稿来源:通识教育中心数学教研室