近日，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会指导，高等教育出版社有限公司、全国高校教师网络培训中心、《中国外语》编辑部联合主办的2024年高等学校外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动落下帷幕。该赛项自2021年起连续三年被纳入中国高等教育学会“全国普通高校教师教学发展指数”的第37项。我校余惠兰教师团队（成员：纪佳睿、孙红婷）荣获全国一等奖，成为2024年福建省本科大学英语组唯一获此殊荣的团队；陈晓升老师荣获本科其他语言组（日语）省级二等奖。该奖项的获得，进一步丰富了我校大学外语课程思政建设的成果，同时也彰显了我校长期以立德树人为根本任务、协同深耕课程思政的工作成效。

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：其他各门课程都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。2018年9月，在全国教育大会上，他明确指出要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育和高等教育各领域。2019年3月，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记再次指出，要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。2020年5月，教育部颁发了《高等学校课程思政建设指导纲要》。2021年12月，福建省教育厅颁发了《福建省教育厅关于全面推进高等学校课程思政建设的实施意见》。

泉州信息工程学院始终坚持贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展“立德树人”各项教育工作。通识教育中心英语教研室在学校领导的支持和中心领导的带领下，积极响应新时代育人思想，深入挖掘外语课程中的思政元素，将思想政治教育有机融入外语教学之中。经过数年的不懈努力，英语教研室的课程思政建设成果越来越丰富，辐射范围也越来越广。

展望未来，泉州信息工程学院通识教育中心英语教研室将继续秉承潜心研究精神，矢志不渝地探索外语课程思政建设的新路径、新方法。同时，我们将秉持开放合作的理念，进一步加强与兄弟院校的交流与合作，携手共进，共同探索外语课程思政建设的广阔天地。我们相信，通过共同努力，外语课程思政建设必将迎来更加辉煌的明天，为我校培养德智体美劳全面发展的“实基础、强能力、能创新、高素质”的高级应用型人才贡献更大力量。